{"id":2459,"date":"2025-08-20T13:48:39","date_gmt":"2025-08-20T11:48:39","guid":{"rendered":"http:\/\/localhost\/mon-site\/?page_id=2459"},"modified":"2025-08-20T14:00:42","modified_gmt":"2025-08-20T12:00:42","slug":"espace-kolmer","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.donbosco-landser.net\/?page_id=2459","title":{"rendered":"Espace Kolmer"},"content":{"rendered":"\n
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Espace Kolmer<\/h2>\n\n\n\n
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L’ESPACE KOLMER, UN NOUVEAU LIEU DE VIE, D’EDUCATION ET DE TRAVAIL<\/p>\n\n\n\n

Il y a quelques ann\u00e9es, nous sommes partis d’un constat :
Les 6\u00e8mes \u00e9taient \u00e0 l’\u00e9troit et les 7\u00e8mes tr\u00e8s \u00e9loign\u00e9s des 6\u00e8mes. Un autre fait: j’ai d\u00fb refuser l’inscription d’un petit fr\u00e8re qui \u00e9tait handicap\u00e9. Quelle am\u00e8re d\u00e9cision. Nous avons d\u00e9cid\u00e9 d’engager une r\u00e9flexion sur la construction d’un nouveau b\u00e2timent. Voil\u00e0, 10 ans apr\u00e8s, c’est fait : \u00ab\u00a0l’Espace Kolmer\u00a0\u00bb est fonctionnel, nos \u00e9l\u00e8ves en ont pris possession le 30 novembre 2022. Quel succ\u00e8s, une fois de plus, nous avons pu allier architecture et p\u00e9dagogie. Je remercie tous les acteurs qui ont particip\u00e9 \u00e0 ce projet, bien difficile, dans les conditions du COVID et des diff\u00e9rentes crises \u00e9conomiques. \u00ab\u00a0L’Espace Kolmer\u00a0\u00bb r\u00e9pond pleinement \u00e0 nos attentes.<\/p>\n\n\n\n

Avec quelques professeurs, nous avons men\u00e9 une r\u00e9flexion sur la p\u00e9dagogie \u00e0 mettre en oeuvre pour nos \u00e9l\u00e8ves de 6\u00e8me \/ 7\u00e8me.
Il est important que nous menions de front deux valeurs ch\u00e8res \u00e0 Don Bosco : << Bienveillance et exigence >>
Pour cela, nous avons mis en place un cadre appropri\u00e9, des r\u00e8gles pour que chacun se sente bien, un travail scolaire exigeant pour les pr\u00e9parer au mieux \u00e0 leur avenir. Nous avons travaill\u00e9 sur des horaires plus adapt\u00e9s des cours de 45 minutes (meilleure attention en classe) et en m\u00eame temps des r\u00e9cr\u00e9ations plus longues.

Une r\u00e9flexion a \u00e9t\u00e9 men\u00e9e :
– sur l’utilisation du num\u00e9rique tableau \u00e0 craies et \u00e9cran interactif, ordinateur portable pour les s\u00e9quences individualis\u00e9es.
– pour le mobilier : en salle de classe des bureaux d’\u00e9tude et des tables individuelles pour d’autres s\u00e9quences p\u00e9dagogiques en \u00eelots.<\/p>\n\n\n\n

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Je m’appelle Mathilde et cette ann\u00e9e, j’\u00e9tais en 6\u00e8me Rose.
C’\u00e9tait vraiment g\u00e9nial! Bon, pour \u00eatre honn\u00eate, c’est dur, mais il faut se motiver! Moi, j’avais de bons camarades de classe ! Et avec nos supers professeurs, c’\u00e9tait facile d’apprendre, ils rendent les cours agr\u00e9ables.
Nous avions beaucoup de r\u00e9cr\u00e9ations, car il faut pouvoir se changer les id\u00e9es apr\u00e8s 2 heures de cours.
L’arriv\u00e9e dans l’Espace Kolmer: c’est un \u00e9norme b\u00e2timent moderne dans lequel nous avons tout pour progresser. Surtout des professeurs qui changent de classe, ce n’est pas \u00e0 nous de changer!
Le Ministre de l’Education Nationale veut donner la priorit\u00e9 aux 6\u00e8mes. Je crois qu’une fois de plus nous avons de l’avance : priorit\u00e9 au Fran\u00e7ais, aux Math\u00e9matiques, devoirs faits \u00e0 l’\u00e9cole, travail interdisciplinaire, …<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

    <\/ul>\n\n\n\n

    Projet p\u00e9dagogique<\/strong>
    L’entr\u00e9e au coll\u00e8ge est une \u00e9tape importante dans la vie des \u00e9l\u00e8ves. Ils rentrent dans la cour des grands! Pour toute nouvelle \u00e9tape, il a de grands changements auxquels il faut s’habituer. C’est pourquoi, le nouveau coll\u00e9gien doit d’abord trouver ses marques: faire connaissance avec tous ses professeurs et l’ensemble du personnel, rencontrer de nouveaux camarades, apprivoiser un nouveau b\u00e2timent et des salles sp\u00e9cialis\u00e9es, prendre le rythme de longues journ\u00e9es, s’habituer \u00e0 un emploi du temps,…<\/p>\n\n\n\n

    C’est pour cela qu’il nous tient \u00e0 coeur d’accueillir l’\u00e9l\u00e8ve et de lui permettre de se sentir \u00e0 l’aise. Ceci nous semble \u00eatre la condition n\u00e9cessaire pour qu’il puisse, d’une part, r\u00e9ussir scolairement, et, d’autre part, grandir en tant que personne tout en s’ouvrant aux autres. Tout comme l’adulte, l’enfant a besoin, pour pouvoir s’\u00e9panouir et bien travailler, d’\u00eatre dans un environnement o\u00f9 il se sent connu et reconnu: C’est pourquoi il est si important de faire de la classe un lieu de vie o\u00f9 l’on vient sans appr\u00e9hension, o\u00f9 l’on peut s’exprimer sans craindre les moqueries de ses camarades.
    Pour cela, nous allons \u00e9tablir des r\u00e8gles de vie faites d’\u00e9coute, de respect, de tol\u00e9rance et construire ensemble l’ann\u00e9e scolaire, au travers de nombreux projets. Pendant les \u00e9tudes, l’\u00e9l\u00e8ve dispose de temps pour s’avancer dans son travail personnel (apprentissage des le\u00e7ons, exercices, …). Ces \u00e9tudes sont prises en charge par un \u00e9l\u00e8ve de Terminale ou par un professeur.<\/p>\n\n\n\n

    Les \u00e9l\u00e8ves de 7\u00e8me et de 6\u00e8me ont un lien privil\u00e9gi\u00e9 avec les lyc\u00e9ens. Ceux-ci s’occupent de prendre en charge des \u00e9l\u00e8ves de 7\u00e8me\/ 6\u00e8me dans le cadre des clubs (animations mises en place par les lyc\u00e9ens type bricolages, th\u00e9\u00e2tre, …) et du tutorat (aide aux devoirs pendant les \u00e9tudes).

    Les professeurs principaux de 7\u00e8me\/6\u00e8me<\/p>\n\n\n\n

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    J’ai ador\u00e9 mon ann\u00e9e de 6\u00e8me. Au d\u00e9but c’\u00e9tait un peu stressant, mais \u00e7a devient vite cool. Je me suis fait de nouveaux ami(e)s et retrouv\u00e9 d’anciens. La cantine est pas mal et les profs sont sympathiques… Malgr\u00e9 quelques embrouilles, on s’entend plut\u00f4t bien entre les classes. Bref, mon ann\u00e9e de 6\u00e8me \u00e9tait g\u00e9niale !<\/p>\nThena\u00efs 6\u00e8me<\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n

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    Je trouve que le b\u00e2timent de l’Espace Kolmer est tr\u00e8s accueillant. Les couleurs sont douces. Les couloirs sont larges et lumineux. Les salles de cours sont aussi tellement spacieuses! Chaque \u00e9l\u00e8ve a son propre bureau avec de vrais rangements. Il y fait vraiment chaud en hiver et certainement frais en \u00e9t\u00e9 ! Le fait que les 7\u00e8mes et les 6\u00e8mes sont ensemble dans la cour, les laisse encore un peu dans une ambiance d’\u00e9cole du village.<\/p>\nV\u00e9ronique JEHL,
    A.E.S.H.<\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n

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